El día 25 de noviembre de 2020 –día de lucha por la eliminación de la violencia de género- se realizó un nuevo Seminario de investigación del PETAS. En esta ocasión, Lidia Furlani presentó el trabajo “Investigar los Lugares Propios: Cuestionamientos éticos y posicionamientos epistemológicos».
La propuesta surgió de una conversación informal donde Lidia comentó las objeciones que el Comité de Ética de su doctorado hizo a su proyecto de tesis sobre dos puntos: la ética de la confidencialidad y el conflicto de relaciones múltiples, teniendo en cuenta el activo involucramiento de la investigadora en los contextos de estudio.
El flamante doctor pudo llevar adelante este proyecto mediante una beca doctoral del CONICET, teniendo como lugar de trabajo el Instituto de Investigaciones Socio-Económicas (IISE), con la dirección de beca del Dr. Pablo Rodríguez Bilella (co-director del PETAS).
La realización del documental tiene que ver con uno de los objetivos de nuestro proyecto, identificar y documentar experiencias inéditas de evaluación, para aprender de ellas y dar mayor visibilidad a historias de organización social y comunitaria. Este proyecto se basó en la creación de una Comunidad de Práctica y Aprendizaje en Evaluación Participativa para América Latina y el Caribe, el cual vincula a diversas organizaciones como
En una Asamblea General de Naciones Unidas del año 2007 se definió que el 15 de octubre sería el Día Internacional de las Mujeres Rurales. Dicen que el propósito fue “mejorar la situación de la mujer en las zonas rurales”. Celebramos parcialmente este reconocimiento ya que es insuficiente, más aún, está vacío, acartonado. 
Hace dos años, el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) reconoció oficialmente al PETAS como Programa de Investigación en Ciencias Sociales. Esto no hizo más que consolidar lo que desde hacía varios años veníamos realizando, darnos más fuerza y abrirnos a nuevas oportunidades a partir de convenios y acuerdos interinstitucionales.
Hace justamente un año, para esta fecha, comenzábamos desde PETAS una de las experiencias más desafiantes y enriquecedoras de nuestro andar: el proyecto 
En el marco de la Semana de la Evaluación 2020 (EVAL2020), organizada por el centro internacional 
La Semana de la Evaluación comenzó en 2015 en México y tuvo una segunda edición con el mismo alcance durante el 2016. Para 2017 su convocatoria se realizó en toda América Latina y el Caribe y en 2018 se mantuvo a nivel regional. En 2019 la Iniciativa CLEAR adoptó el proyecto como un esfuerzo coordinado de sus seis centros regionales que tuvo como resultado la Semana de la Evaluación gLocal 2019.
Así, hace tres años comenzamos a relevar todas las propuestas de formación de la región, tomando contacto con cada referente, generando criterios de análisis que nos permitieran entender los perfiles de evaluación existentes, detectar necesidades formativas por cubrir, etc.
El CCU es un factor que intensifica la pobreza y la vulnerabilidad social. La enfermedad y muerte de las mujeres tiene un impacto socioeconómico enorme en las condiciones de vida de sus familias, ya que ocasiona la pérdida del empleo y de los ingresos, endeudamiento, caída bajo la línea de pobreza y ausentismo escolar de las/os niñas/os del hogar. Una de las formas de prevenir el CCU es a través de la pesquisa y detección temprana del VPH (Virus del Papiloma Humano), virus que causa aproximadamente el 80% de los casos de cáncer de cuello de útero.
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