por Celeste Ghiano
¡Durante las últimas semanas he podido valorar lo que es disfrutar de mi trabajo! Esta crónica no comienza allí, sino hace poco más de 10 años, desde que me interesé por el campo de la evaluación de políticas públicas. Conocí en un congreso de Administración Pública a dos colegas que hoy son mis amigos y mentores, los doctores Pablo Rodríguez-Bilella y Esteban Tapella. Ellos me enseñaron sobre la gran comunidad global de evaluación y, desde entonces, me quedé por estos campos, sembrando ideas y cosechando aprendizajes.
Un poco más cerca en el tiempo, hace unos dos años (pandemia de por medio) me postulé para participar en la XIV Conferencia Bienal de Evaluación de la Sociedad Europea de Evaluación (titulada: Evaluation at a Watershed: Actions and shifting paradigms for challenging times), para presentar los resultados de mi tesis doctoral, acerca de la profesionalización de la Evaluación en América Latina y el Caribe. La pandemia obligó a reorganizar la Conferencia (como muchas otras actividades) y la misma fue virtual ese año.
Pero tuve mi revancha. Finalmente, el 7 de junio de 2022 tuve la oportunidad de contar a mis colegas en Copenhague los resultados de mi tesis ya aprobada, producto de tres años de trabajo, un director y tribunal de lujo y gente maravillosa que me acompañó en todo el proceso, entre la que está el grupo de investigación del PETAS.
En el día de hoy, 22 de junio de 2022, nuestra colega 
El año 2021 comenzó con la renovación del proyecto de Evaluación Participativa entre la Universidad Nacional de San Juan y el Instituto Alemán de Evaluación de la Cooperación al Desarrollo (DEval). Es una buena noticia para la intensificación democrática en la sociedad, puesto que ese tipo de evaluación crece a nivel mundial porque la ciudadanía, más que operar como un órgano contralor de políticas públicas, da cuenta de cómo vive esas acciones destinadas a ella.
Desde la retirada de las fuerzas estadounidenses y de la OTAN de Afganistán que, dicho sea de paso, han tenido durante veinte años una intervención más que vergonzosa, los talibanes se han hecho rápidamente con el control de todo el país.
Desde el PETAS, único centro académico de la región que desarrolla un programa de investigación y capacitación especializado en enfoques colaborativos y de evaluación participativa, en vinculación con el proyecto 
Como equipo de investigadores/as del PETAS, programa de investigación de la Universidad Nacional de San Juan ( Argentina) e integrantes de la universidad pública y el sistema de ciencia y técnica de nuestro país, expresamos nuestra más enérgica condena por la masacre de jóvenes participantes en las movilizaciones sociales en diferentes ciudades de Colombia.
María Celeste Ghiano, actual codirectora de uno de los proyectos que se llevan adelante en el marco del PETAS, defendió exitosamente su tesis doctoral el pasado lunes 15 de marzo. La misma lleva por título: Capacidades individuales en Evaluación de políticas públicas. Aportes para la profesionalización de la Evaluación con enfoque en América Latina y el Caribe. 
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